Buscando, então, contribuir com essas “discussões”, a décima quarta coletânea do Projeto Educare, intitulada Aprendizagem e deficiência intelectual em foco – Discussões e pesquisas – traz uma riqueza em forma de conhecimento, através de diferentes olhares por meio das experiências individuais com a pessoa com deficiência intelectual e a sociedade em que está inserida: familiar, escolar, cultural e social.
Esta obra tem como objetivo geral estudar as possíveis conseqüências jurídicas geradas ao indivíduo que age em legítima defesa, porém, se excede no ato de proteção ao direito caracterizando o excesso na conduta, podendo ser punido no que se refere a este excesso.
Educação e tecnologia têm sido focos de grandes discussões na atualidade, e assim percebemos que muito tem se falado sobre a contribuição da tecnologia na educação. Mas ainda há uma lacuna sobre como formar os educadores para utilizá-la, sobre relatos de experiências e práticas educativas em que a educação contribui para o desenvolvimento da tecnologia…
O presente livro é composto pelos artigos dos participantes do Simpósio Temático 11- Intelectuais, intelectualidade e cultura popular dos sertões, coordenado pelos professores doutores Antônio Zilmar da Silva e Marcos Luã de Almeida de Freitas, do II Seminário Nacional de História Social dos Sertões/IV Jornada de História dos Sertões – Caminhos e sertões: territórios e…
O e-book GEOECOLOGIA E PAISAGEM: enfoques teóricos-metodológicos e abordagens aplicadas integra pesquisas desenvolvidas e em desenvolvimentos de pesquisadores e colaboradores do Grupo de Estudo em Geoecologia e Planejamento Territorial (GEOPLAN) da Universidade Federal de Sergipe (UFS), liderado pela professora Rosemeri Melo e Souza. São 11 capítulos que além de divulgar importantes pesquisas com base na…
A obra Educação e Contemporaneidade sob Múltiplos Olhares, organizada pelos pesquisadores Márcio Nannini da Silva Florêncio, Kate Constantino Oliveira, César Evangelista Fernandes Bressanin, e Miguel Rodrigues Netto, é composta por oito artigos que versam sobre temas educacionais emergentes no campo das Humanidades. São produções resultado de investigações científicas apresentadas e debatidas por ocasião do XVI…
O presente estudo foi desenvolvido com o objetivo de avaliar se há possibilidade ou não de alteração do instituto da menoridade no atual ordenamento jurídico penal. Para este objetivo adotou-se uma pesquisa qualitativa, dando enfoque exploratório, analisando referencial bibliográfico nacional e internacional sobre o tema.A justificativa apresentada para a relevância deste trabalho reside na atual…