Nessa coletânea são apresentadas perspectivas para uma educação inclusiva a partir do que estudantes e professores estudaram e vivenciaram no seu cotidiano, assim como no Núcleo de Pesquisa e Inclusão escolar da Pessoa com Deficiência (Nupieped/UFS) e na disciplina Tópicos Especiais de Ensino – Cultura Inclusiva, ofertada pelo
Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGED/UFS) em 2015 e 2016, ministrada pela Profa. Dra. Rita de Cácia Santos Souza.
O marquês de Pombal (1699-1782) é um exemplo acabado de mito como algo vivo na sociedade, presente no imaginário popular e nas representações culturais. Se o pensamos como mito de origem, ele assume um caráter redencionista, pois busca identificar as causas da decadência moral, econômica, social e religiosa de Portugal, atribuindo-as aos jesuítas ou aos…
Esta obra singular reúne a produção científica dos nossos alunos e professores durante os anos de 2020 a 2023, demonstrando a excelência acadêmica da nossa instituição. Os ensaios, pareceres jurídicos e artigos completos que compõem esta obra não seguem uma linha única de pesquisa. Pelo contrário, representam uma amostra da riqueza e diversidade dos temas…
O número 8 da Coleção Sociologias Necessárias, este livro traz uma série de textos de caráter teórico, metodológico e empírico, com enfoque em pesquisas sobre direitas no Brasil. São pesquisas desenvolvidas no interior de duas grandes áreas das Ciências Humanas, a Sociologia Política e a História. Estabelecer o diálogo entre essas duas áreas se dá…
Em Um dia para cada abril ou a função sócio-política do afeto, o lirismo lúdico-musical de Ítalo de Melo Ramalho nos convida a uma dança poética entre o lamento e o louvor… Explico-me: movido por uma vontade dionisiacamente ávida de viver, ainda que sob o manto sombrio da apocalíptica pandemia do Covid-19, o eu-lírico-cronista desses…
Essa obra é um recurso de discussão e conhecimento de leitura sobre a literatura nordestina. No primeiro capítulo fazemos uma leitura sobre quatro poemas do escritor Sosígenes Costa, que viveu no Sul da Bahia no período modernista brasileiro. O segundo capítulo é dedicado ao escritor Graciliano Ramos e sua literatura subterrânea; no terceiro capítulo fazemos…
Nesta coletânea publicamos algumas das contribuições das oficinas de História, com os textos escritos pelos professores e pelas professoras apresentando registros de experiências do PIBID produzidos pela supervisora e pelos/as bolsistas pibidianos/as. São provocações para pensar o enfrentamento do ensino de História em situações de crise. São questões para lançar o debate atinente ao ofício…