Práticas de ensino de língua portuguesa e literatura no ensino fundamental
Esta coletânea apresenta reflexões sobre os desafios do ensino de língua portuguesa e suas literaturas, promovendo diferentes de práticas de leitura e escrita para o ensino Fundamental. Essa formação continuada de professores reforça o quanto precisamos atualizar nossas práticas e incorporar dinâmicas de ensino em uma sociedade em rede. Por essa perspectiva, os estudos dos multiletramentos, do letramento digital, do letramento literário, da leitura em diferentes perspectivas vêm cada vez mais sendo usados como alternativas inovadoras para práticas pedagógicas.
Com mais uma coletânea produzida pela Unidade de Itabaiana do PROFLETRAS, ressaltamos a importância da divulgação dos resultados dessas pesquisas para que outros professores/as possam adaptá-las a suas realidades.
