Esta edição da Revista Olhar Diverso, vem com seus artigos produzidos por membros do Núcleo de Estudo, Extensão e Pesquisa em Inclusão Educacional e Tecnologia Assistiva-Núpita, socializar alguns estudos e experiências que apontam possibilidades para nos aproximarmos cada vez mais do dever ser da Educação Inclusiva.
Neste sexto número da Revista Olhar Diverso, apresentamos um conjunto de textos selecionados e escritos por jovens pesquisadores, analistas e técnicos do Ministério Público do Estado de Sergipe, que apontam algumas das tendências verificadas através de pesquisas em diversas áreas do Direito. A Criação Editora vem cumprindo o seu papel de divulgar estudos científicos, fomentando…
Ao longo de 10 anos, o Pibid esteve em minha história acadêmica de maneira intensa, contínua, presente. Apresentar esta revista é tarefa que me faz sentir continuar essa história… Esta revista é um entre tantos trabalhos desenvolvidos pela equipe Pibid/UFS, no decorre destes muitos anos, com esmero e responsabilidade. Alguns, como este, foram divulgados, outros…
A Revista olhar diverso vinculada a Editora Criação proporciona aos leitores nesse primeiro número, um diálogo interdisciplinar sobre as relações entre discurso e práticas sociais com temáticas variantes na área do Direito. Onze artigos – desenvolvidos por bacharéis da área contemplada – compõem o número.
A Revista olhar diverso vinculada a Criação Editora traz nesse número, um diálogo interdisciplinar sobre as relações entre discurso e práticas sociais com temáticas variantes na área do Direito. Boa leitura!
Diante do grande desafio de contribuir para a construção de uma cultura inclusiva, educadores que estão no cotidiano pedagógico e na academia, têm se somado para refletir sobre o saber e fazer pedagógico, e nesse sentido, têm buscado ressignificar suas práticas sobre o conhecimento construído a partir da demanda atual, contexto histórico, políticas de inclusão…
Ultrapassando mais de uma década de existência o Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência – Pibid UFS, chega a público por meio da Revista Trilhas da Formação Docente, para confirmar a inovadora e exitosa experiência de inserção de estudantes de licenciaturas no cotidiano das escolas públicas da Educação Básica, como um processo legitimo…