Esta coletânea é a quarta obra do Projeto Educare e socializa doze capítulos que não somente contribuem para formação teórica na área, como também vislumbram possibilidades pouco difundidas do uso da tecnologia e tecnologia assistiva na práxis educativa, em diferentes níveis de ensino e formas de aprendizagem.
Esta obra singular reúne a produção científica dos nossos alunos e professores durante os anos de 2020 a 2023, demonstrando a excelência acadêmica da nossa instituição. Os ensaios, pareceres jurídicos e artigos completos que compõem esta obra não seguem uma linha única de pesquisa. Pelo contrário, representam uma amostra da riqueza e diversidade dos temas…
A língua de sinais é considerada uma língua que possui todos os níveis linguísticos, são eles: fonológicos, morfológicos, sintáticos e pragmáticos. O surdo utiliza dessa língua para expressar os seus anseios, angústias e alegrias. A obra tem a preocupação de demostrar que há uma situação que se agrava nos casos em que os estudantes surdos…
Nesta coletânea publicamos algumas das contribuições das oficinas de História, com os textos escritos pelos professores e pelas professoras apresentando registros de experiências do PIBID produzidos pela supervisora e pelos/as bolsistas pibidianos/as. São provocações para pensar o enfrentamento do ensino de História em situações de crise. São questões para lançar o debate atinente ao ofício…
Os textos que compõem esta coletânea, sob uma perspectiva sociocognitivo-interacional e discursiva, são frutos de pesquisas diversas realizadas nos últimos anos, no âmbito dos cursos de Letras tanto da graduação, como da pós-graduação da Universidade Federal de Sergipe. Contém quinze capítulos distribuídos em três partes, reúne contribuições sobre texto, escrita, atos de fala, dêixis, discurso,…
A obra Conversação com Educadores Ambientais é um dos produtos gerados pelo Processo Formador em Educação Ambiental e Profissionalização da Docência – um curso de formação continuada de professores da rede pública estadual de ensino da região Centro-Sul de Sergipe, realizado pelo Grupo de Pesquisa Formação Interdisciplinar e Meio Ambiente (GPFIMA) vinculado ao Programa de…
A presente obra é fruto de dois Projetos que se intercalam, um Projeto de Pesquisa aprovado na Chamada CNPq/MCTI/FNDCT Nº 18/2021 – Faixa A – Grupos Emergentes Processo: 404241/2021-2 intitulado como “Os jornais estudantis em Sergipe (1874-1959): práticas educativas pela ótica dos discentes do secundário” tendo a Universidade Federal de Sergipe como instituição executora em…