Explorando fontes, arquivos e repositórios para a escrita da História da Educação
A coletânea Explorando Fontes, Arquivos e Repositórios para a Escrita da História da Educação reúne estudos que abordam diversas perspectivas sobre a preservação, organização e utilização de acervos documentais na pesquisa em história da educação. Resultado de diálogos entre os autores, especialmente das discussões promovidas durante o II Encontro Sergipano de História da Educação (II ESHE) – Patrimônio Histórico Educacional e os Desafios Contemporâneos da Pesquisa em História da Educação –, a obra oferece reflexões e análises sobre fontes, arquivos pessoais e institucionais, além de repositórios, destacando as possibilidades de novas interpretações historiográficas a partir desses acervos. Ao reunir estudos que exploram diferentes tipos de acervos e suas potencialidades como fontes, a coletânea reafirma a relevância dos acervos preservados em arquivos, centros de memória e repositórios como conjuntos documentais fundamentais para a escrita da história da educação.
