Eu, leitor, eu leitora
“E tinha a cabeça cheia deles”. Essa frase intitula um dos contos da escritora Marina Colasanti e diz de forma simples o que representam os momentos que antecedem o ato da escrita: o fervilhar como uma comichão que só cessa quando a mente pare o primeiro verso ou o primeiro parágrafo. Um puxa o outro…
Práticas de ensino de língua portuguesa e literatura no ensino fundamental
Esta coletânea apresenta reflexões sobre os desafios do ensino de língua portuguesa e suas literaturas, promovendo diferentes de práticas de leitura e escrita para o ensino Fundamental. Essa formação continuada de professores reforça o quanto precisamos atualizar nossas práticas e incorporar dinâmicas de ensino em uma sociedade em rede. Por essa perspectiva, os estudos dos…
PRÁTICAS DE LEITURA PARA O ENSINO FUNDAMENTAL
Este livro reúne uma coletânea de práticas de leitura desenvolvidasno Programa de Pós-Graduação Profissional em Letras em Rede,Profletras, da unidade de Itabaiana-SE. O material aqui apresentadofoi produzido para ser utilizado por professores de língua portuguesado ensino fundamental. Cada capítulo traz dicas e abordagens metodológicaspara atividades de língua portuguesa.
Cadernos de Leitura Multimodal
Este livro didático é composto por propostas de intervenção construídas pelos mestres formados pela quarta turma do PROFLETRAS, Mestrado Profissional em Letras em Rede, Unidade de Itabaiana (2017-2019). O material aqui apresentado foi produzido para ser utilizado por professores de Língua Portuguesa do Ensino Fundamental II. Cada caderno traz dicas e tutoriais de como as…
Cadernos de Leitura do Texto Literário
Este livro didático é composto por cinco propostas de intervenção construídas pelos mestres formados pela quarta turma do PROFLETRAS, Mestrado Profissional em Letras em Rede, Unidade de Itabaiana (2017-2019). Este material foi produzido para ser utilizado por professores de Língua Portuguesa do Ensino Fundamental II. Cada caderno tem dicas e tutoriais de como as atividades…
Propostas metodológicas de Ensino de Leitura
Este livro traz os resultados das pesquisas apresentadas no III Encontro Nacional de Ensino de Língua Portuguesa e Literaturas, que aconteceu entre os dias 28 e 29 de novembro de 2019 na Universidade Federal de Sergipe, no campus Alberto de Carvalho, situado na cidade de Itabaiana/SE. O evento de 2019 possibilitou diversas reflexões sobre o ensino de…
Práticas de Ensino 2: língua portuguesa e literatura
Este livro traz os resultados das pesquisas apresentadas durante o II Encontro Nacional de Ensino de Língua Portuguesa e Literaturas, que aconteceu entre os dias 29 de novembro e 01 de dezembro de 2018 na Universidade Federal de Sergipe, no campus Alberto de Carvalho, situado na cidade de Itabaiana/SE, sob a organização do Programa de Pós-Graduação…
Práticas de ensino de língua portuguesa e leitura literária
Este livro apresenta resultados de pesquisas realizadas por professores e pesquisadores vinculados a programas de pós-graduação em Letras, envolvendo universidades dos estados de Alagoas, Bahia, Rio de Janeiro, Minas Gerais, Paraná e Sergipe. Trata-se de propostas de reflexão acerca do ensino de Língua Portuguesa e de leitura do texto literário, por meio de práticas diversificadas…
Ensino de língua e literatura: gênero textual e letramento
Esta coletânea apresenta um conjunto de reflexões sobre as práticas de leitura, observando estratégias próprias para o trabalho pedagógico com diversos tipos de texto de circulação social. Os capítulos aqui reunidos tratam de pesquisas realizadas na dinâmica do espaço escolar e têm a finalidade de responder aos desafios da educação atual por meio de abordagens…
Ensino de Língua e Literatura: multimodalidade e hipertextos
Esta coletânea apresenta propostas de ensino de produção e leitura de textos multimodais e literários. Com reflexões teóricas sustentadas pelos estudos linguísticos e literários, esses trabalhos têm o objetivo de propor práticas pedagógicas contextualizadas com as diferentes realidades sociais dos estados de Sergipe e Bahia. Didaticamente, dividimos esta coletânea em dois volumes conforme as abordagens…
