Reflexões e práticas do PIBID/UFS
As organizadoras desta obra, arregimentaram os docentes coordenadores de área e seus colaboradores para trazerem a público os projetos pedagógicos de intervenção na formação de professores(as) no contextos das escolas de Educação Básica. Muitas foram as intervenções, as oficinas, a implantação de metodologias ativas de ensino, os workshops, os saraus, o planejamento pedagógico, as experiências científicas, os estudos do meio, as atividades culturais entre tantas outras que aprofundaram o sentido da parceria universidade e escola. O que o leitor encontrará no livro é uma pequena, mas significativa, amostra de todo este universo.
