Entre cenas e práticas no AEE: educação ambiental crítica e tecnologia assistiva como dispositivo de inclusão
Entre Cenas e Práticas no AEE: Educação Ambiental Crítica e Tecnologia Assistiva como Dispositivo de Inclusão é uma sequência didática construída a partir de pesquisa desenvolvida no âmbito do Programa de Pós-Graduação em Rede Nacional para o Ensino de Ciências Ambientais (PROFCIAMB), da Universidade Federal de Sergipe (UFS).
Voltada ao Atendimento Educacional Especializado (AEE), a obra propõe práticas pedagógicas que articulam Educação Ambiental Crítica (EAC) e Tecnologia Assistiva (TA), compreendendo a tecnologia não apenas como recurso técnico, mas como instrumento capaz de favorecer a participação, a autonomia e o protagonismo dos estudantes público-alvo da educação especial.
Fundamentada em experiências e narrativas de professoras que atuam em Salas de Recursos Multifuncionais do município de Paripiranga-BA, a sequência aproxima teoria e prática e oferece possibilidades para o desenvolvimento de ações inclusivas, reflexivas e contextualizadas.
Ao integrar inclusão, consciência socioambiental e práticas pedagógicas, este material busca ampliar as estratégias utilizadas no AEE e contribuir para uma educação mais inclusiva, equitativa e socialmente comprometida, em consonância com os princípios da Educação Ambiental Crítica e com o Objetivo de Desenvolvimento Sustentável 4 (ODS 4).
