O narrador descentrado e a voz dos silenciados
Muitos/as escritores/as contemporâneos/as têm contribuído para a ampliação do debate sobre o narrador, quando propõem diferentes estratégias para o resgate de vozes que foram silenciadas no decorrer da história como as mulheres, os afrodescendentes, os indígenas, entre tantas outras identidades marginalizadas socialmente. Estamos falando de narrativas nas quais o narrador desloca o ponto de vista…
Territórios alimentares do Brasil – Tecendo o diálogo entre a produção, a circulação e o consumo
As reflexões em torno da Geografia dos Alimentos têm se constituído como uma vertente analítica promissora no estudo das configurações territoriais nas diversas escalas de análise. A pauta da alimentação é especialmente emblemática e necessária na realidade brasileira contemporânea. Os retrocessos políticos e sociais, enfrentados pelo país desde o golpe de 2016, e a ascensão…
TURISMO EM ESPAÇOS RURAIS: Caminhos, Desafios e Perspectivas
Se este livro fosse uma viagem, seu ponto de partida seria um diálogo entre mentes inquietas, professores que, em agosto de 2021, compartilharam o desejo de desvendar os intrincados caminhos do turismo, sobretudo aqueles menos trilhados pelo turismo de massa, aqueles que se entrelaçam com a essência rural. Assim nasceu a ideia, germinada no solo…
A AVALIAÇÃO DA QUALIDADE NA EDUCAÇÃO DE INFÂNCIA
Carla VilhenaAntónio Gomes FerreiraLuís Mota
CULTURE ITALIANE DELLA VALUTAZIONE SCOLASTICA- DOTTRINE E PRASSI.1990-2020
Angelo GaudioCristiano Corsini
LA INFLUENCIA DE LOS ORGANISMOS SUPRANACIONALES EN LA EVALUACIÓNDE LA CALIDAD DE LA EDUCACIÓN. UNA VISIÓN DESDE ESPAÑA
Eva García RedondoDavid Revesado Carballares
LA INSTAURACIÓN DE UNA CULTURA DE LA EVALUACIÓN EN BRASIL Y COLOMBIA:EL DISCURSO DE LA CALIDAD EDUCATIVA COMO TELÓN DE FONDO
Fabiano Antonio dos SantosTomás Sánchez Amaya
POLÍTICAS DE AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA NO BRASIL: ENTRE CENÁRIOS DO PASSADO E FUTUROS INCERTOS
Regilson Maciel BorgesMary Ângela Teixeira BrandaliseAndrea Karla Ferreira Nunes
POLÍTICAS DE AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR NO BRASIL E EM CUBA
Alex de Oliveira FernandesMaría Victoria González PeñaSuzana dos Santos Gomes
Políticas de Avaliação da Qualidade Educativa em Perspectiva Internacional
A obra Políticas de Avaliação da Qualidade Educativa em perspectiva internacional, organizada pelas professoras Andrea Karla Ferreira Nunes e Eva García Redondo, objetiva apresentar políticas educacionais de avaliação de diferentes partes do mundo a partir de seus respectivos enfoques, com destaque para as singularidades de cada região e seus principais desafios.As discussões sobre as políticas…
O CONTROLE DA PUBLICIDADE ENGANOSA E ABUSIVA NO CÓDIGO DE DEFESA DO CONSUMIDOR
A publicidade no Brasil passou por várias fases até chegar ao estágio em que se encontra, desde a simples divulgação boca-a-boca até aos modernos meios de veiculação, os anúncios foram ganhando destaque e consequente regulamentação, começando a partir de sua distinção com a propaganda. A publicidade foi delineada pela Lei 8.078 de 11 de setembro…
ATRAVESSAMENTOS DE PESQUISAS ENTRE SOCIEDADE E CULTURA – 2004 – 2024
O Grupo de Estudos e Pesquisas Sociedade e Cultura é constituído por pesquisadores, mestrandos e doutorandos vinculados ao Programa de Pós-Graduação em Geografia – PPGEO/UFS e ao CNPq. Os laços epistêmicos e o pulsar da dinâmica acadêmica, plural, divergente, conflituosa, mas, democrática, justificam a intenção em empreender pesquisas conjuntas, pois cada um dos pesquisadores foi…
Clio Digital: Memórias e Histórias de Sergipe (200 anos da Independência) formação
Este livro segue o caminho de preencher um espaço ainda não preenchido e representa um esforço de incluir novas pesquisas. Ele é fruto de um evento realizado no ano de 2020, no qual se comemoraram os duzentos anos da independência de Sergipe.A quantidade e a variedade de temas são bem notadas no evento on-line que realizamos de…
DE LÍNGUA DA CORTE A MATÉRIA DE ESTUDO: A INSTITUCIONALIZAÇÃO DO ENSINO DE FRANCÊS NO BRASIL
Entre corte e estudo Nos séculos XIX e XX, a presença da língua francesa e dos franceses no Brasil é bem conhecida. Era o tempo das “missões” francesas como recorda com ironia Fernando Novais: “A palavra missão, que era oficial, é muito significativa. A primeira missão francesa que chegou ao Brasil foi a artística, com…
CADEIA PRODUTIVA SUSTENTÁVEL: ECOSSOCIOECONOMIAS
NO SETOR AGROALIMENTAR
O livro “Cadeia produtiva sustentável: ecossocioeconomias no setor agroalimentar” é parte de uma série de três livros que versam sobre as cadeias produtivas sustentáveis e suas relações com as ecossocioeconomias. É fruto da atuação dos grupos de pesquisa Núcleo de Ecossocioeconomia (NEcos), Núcleo de Políticas Públicas (NPP) e do “Projeto Ceres: conexões entre estudos regionais…
Pontos e contrapontos da educação inclusiva
É com imenso júbilo que apresento mais uma Coletânea do Projeto Educare, coordenado pela Profa. Dra. Rita de Cácia Santos Souza. A 23ª edição “Pontos e contrapontos da Educação Inclusiva” aborda um tema de substancial importância e relevância: os capítulos que compõem esta edição foram cuidadosamente selecionados para convidar você a refletir sobre inclusão de…
Plantas Medicinais – Catálogo
Este catálogo é parte dos resultados do projeto “Coleção herborizada de plantas medicinais para o ensino de botânica” que foi desenvolvido por docentes da rede estadual de educação do Estado de Sergipe e estudantes do ensino médio do Colégio Estadual Murilo Braga (CEMB), os quais participaram do Programa de Apoio a Projetos de Desenvolvimento do…
Plantas Alimentícias Não Convencionais (PANC) – Catálogo
Este catálogo é parte dos resultados do projeto “Coleção didática PANC (Plantas Alimentícias Não Convencionais): recurso pedagógico para as aulas de botânica” que foi desenvolvido por docentes da rede estadual de educação do Estado de Sergipe e estudantes do ensino médio do Colégio Estadual Murilo Braga (CEMB), os quais participaram do Programa de Apoio a…
Guia da Flora do Colégio Estadual Murilo Braga
Este guia é parte dos resultados do projeto “Levantamento florístico das espécies arbustivo-arbóreas em um ambiente escolar no agreste sergipano” que foi desenvolvido por docentes da rede estadual de educação do Estado de Sergipe e estudantes do ensino médio do Colégio Estadual Murilo Braga (CEMB), os quais participaram do Programa de Apoio a Projetos de…
Conhecendo as Plantas Alimentícias Não Convencionais de São Cristóvão, Sergipe
Este livro é parte dos resultados do projeto “Conhecendo as Plantas Alimentícias Não Convencionais de São Cristóvão, Sergipe” desenvolvido por docentes e estudantes da rede pública do Estado de Sergipe. O projeto faz parte do Programa de Apoio a Projetos de Desenvolvimento do Ensino na Escola – Bolsas IC Jr/SEDUC, por meio do Governo de…