O presente trabalho versará sobre a responsabilidade civil do Estado por omissão no âmbito administrativo. Há vasta controvérsia doutrinária e jurisprudencial, de sorte que, em um primeiro momento, o que parece pacífico na verdade não o é.
O Projeto Educare, vem com sua décima quinta coletânea “A Tecnologia Assistiva a serviço da inclusão social”, contribuir com a formação e atuação desses educadores, somando-se às poucas, mas importantes publicações do país a partir de estudos que veem sendo desenvolvidos por estudantes, professores e técnicos da Universidade Federal de Sergipe, Instituto Federal de Sergipe,…
O DIÁLOGO ENTRE CORTES REALIZADO PELO SUPREMO TRIBUNAL FEDERAL SOB A PERSPECTIVA DO PENSAMENTO DECOLONIAL Três consequências explanadas nesta obra demonstram como o pensamento colonizado do STF pode ser um risco aos direitos humanos. A coleta dos acórdãos serviu para analisar como esse pensamento se faz presente nas decisões do Supremo quando do diálogo entre…
Esta obra apresenta reflexões e um amplo debate sobre o Ensino de Física no Brasil, para isto, divide-se em duas partes, sendo que na primeira são apresentadas pesquisas científicas relacionadas ao Ensino da Física, enquanto, que na segunda, apresenta-se relatos de experiências de futuros professores de física sobre seu contato com a disciplina História da…
O PROJETO EDUCARE, vem com sua 24ª (vingésima quarta) coletânea “Formação de professores – o desvelar da perspectiva inclusiva”, contribuir com a formação continuada e atuação dos educadores, somando-se às importantes publicações do país. Os textos são apresentados em formato de 17 (dezessete) capítulos que a partir de diferentes “lentes” apresentam desde o que tem…
A organização desta coletânea é derivada de muitas vontades adensadas por diálogos e encontros iniciados em março de 2019. A professor Maria Geralda de Almeida sugeriu (naquela época) em ampliar a coletânea voltada apenas a uma orientação para uma produção coletiva sobre a Geografia Cultural do PPGEO/UFS. Sugestão acatada, levantamos os endereços dos 32 egressos…
Este catálogo é parte dos resultados do projeto “Coleção didática PANC (Plantas Alimentícias Não Convencionais): recurso pedagógico para as aulas de botânica” que foi desenvolvido por docentes da rede estadual de educação do Estado de Sergipe e estudantes do ensino médio do Colégio Estadual Murilo Braga (CEMB), os quais participaram do Programa de Apoio a…